进宫前，顾云黛就被太子困在了厨房里。 进宫后，顾云黛一心想用药膳废了人渣 。谁知太子妻妾迟迟无孕，她的肚子里却蹦了个儿子出来。 顾云黛本想母凭子贵安安静静过日子，等儿子长大封王做个闲云野鹤的太妃。 谁知皇叔造反，皇家子嗣死了一大堆，她的儿子变成了唯一的皇孙…… 眼看着距离后位越来越近，云黛忽然觉得，扶持儿子做皇帝，甩掉渣男做太后才是人生最爽的事情。

不正经的简介： 这游戏也太真实了叭！ 怎么打着打着队友的衣服就没了？ 什么？你问我这游戏正经不？ 当然正经了！ 搬砖、跑腿、捡垃圾、送快递……公司最多能让你体会到996的艰辛，在这里你能体会到超级加倍的007。 还有比这更真实的游戏？ 好了，不废话了，伟大的管理者大人喊我去搬砖了。 那位大人说了，只要我们献上自己的肝，下个月他又能换一套全新的动力甲，到时候带我们开全新的地图，去广阔的废土捡更多的垃圾！ …… 正经的简介： 穿越到废土世界的楚光发现，自己解锁了避难所系统，能够从自己穿越之前的世界召唤名为“玩家”的生物。 从那天开始，整个废土都不正经了。

她是王牌特工，却穿越成邺城第一废柴奇葩女！ 本小姐是丑女？化茧成蝶，亮瞎你的钛金势利眼！ 本小姐是废柴？天雷在手！劈的你外焦里嫩香喷喷！ 一张利嘴走天下，誓要桃花遍地开！ 某尊左手拿刀，右手拿剑，砍落桃花一朵朵！ 某女挑眉一笑：“你砍我桃花，我虐你白莲，两只妖孽凑一双，绝配！”

神秘玩家怒抢MLXG打野位，宰治赛场！ 荣耀，信仰，梦想，汗水，十年来一如既往。 耻辱，阴谋，诋毁，污蔑，一切有相皆虚妄。 千秋霸业，百战狂沙。 他负重前行，只为自己开出一季繁华。 “只要给钱，Faker也单杀给你看！”——楚风。

穿越汉末荆州一名出身低微的寒门少年，内有名门世族轻视排挤，外有天下大乱，战祸将至，生死难料。 那又如何！ 我有超级量子气象系统在手，翻云覆雨，天崩地裂，尽在我一念之间。 看我如何崛起于寒微，搅动风云，与天下群雄争锋！ …… 周瑜：阿西巴！怎么东南风变成西北风了？糟糕，特么的火船反烧回来啦！ 曹操：我火烧乌巢，眼看就要烧尽袁绍粮草，怎么晴空万里突降大雨，贼老天啊，你坑我的吧！ 刘备：这六月酷暑为何天降大雪，冻死我也，云长翼德，咱兄弟三儿快来抱团取暖啊！孔明，速去暖床！ 苏哲一脸茫然：我昨晚就是做了香艳的美梦而已，怎么一觉醒来，十八路反苏联军就都不见了？ 众红颜知己：夫君，昨夜天降大雨，山洪爆发，他们都被冲到海里喂鱼去啦！

三尺青峰，一池血地，茕茕少年，逆流而上。家族弃少，天生废魄，遭未婚妻无情灭杀，临死之际，意外觉醒应龙武魄，承袭太古战神圣体，从此踏天而起！觉醒绝世武魄，一路灭杀各路天骄，邂逅红颜，成为太古战神，战神临天下，俯瞰众生相！

我一直以为我会简单的平凡的活下去，但为了自保和保护妹妹，我拿着水果刀在小树林里指着她，放在我面前有两条路....

一场意外的重生，让她变成了现在的云熹沉。 　　重生后遇到了种种困难，被主母欺负，姐妹算计，各种势力拉拢，但依然选着独创天下，懂经商，讲义气，除小人。 　　得灵兽，身怀绝技，既重活一世，我云熹沉又怎么可如此受别人摆布？ 　　更是遇到了此生唯一最在乎的人，南境王宫业图唳。 　　宫业图护她，宠她，在乎她。为了她废六宫，罢百妃，不添后宫。 　　帝后情有独钟，一生一世一双人。

又甜又乖的玫瑰美人朝暮×清冷偏执的大佬彦絮 上一世，众所周知，朝家大小姐朝暮最喜欢影帝彦絮，却不知她与影帝先隐婚，后来被恶人逼迫至离婚，直到坠楼死去都孤身一人。 这一世，朝暮回到十八岁，拿起权利，回归贵族圈。 追影帝，帮好友，撕恶人，为自己开辟了一条新路。 燕市计院开学后，出了名模样俊秀，性格疏离的校草身后，开始跟着一位粉白漂亮的小姑娘。 小姑娘对校草又乖又甜，追着人跑，和背后张出利刺的女孩判若两人。 某日校草拉着人，压到了男生宿舍前的百年老树下，嗓音夹杂着偏执和阴郁。“不是说喜欢我吗,这是谁？” 朝暮扬起下巴，神情骄纵：“你不喜欢我，你管他是谁。” 校草的声音一下子软了下来，他抱着她，乖乖承认：“我喜欢你。” 她眨眨眼，林叶初了然于心，摆摆手走了。

《笑话中的心理学》是一本以笑话之名，化繁为简地讲述心理学知识的书籍，包括了心理学所涉及的多个领域，如认知基础、情绪管理、人际互动、销售知识、经济现象、投资奥妙和爱情逻辑等。《笑话中的心理学》从多个侧面来向读者传达关于心理学的知识，希望读者可以借此推开心理学幽深的大门，得以从更广阔的角度观瞻自我、打量这个世界。

积极心理学是研究人类幸福的科学，它弥补了心理学研究领域一直以来只注重人类心理问题的探讨，致力于将积极向上的心理传递给众人，在心理学发展史上是一个重要的里程碑。然而如何将这一门科学与教育相结合，为众多学子创造出更加积极的氛围从而使他们提高学习效率呢？教育者还应该如何改革自己的教育方式呢？ 本书将积极教育所提倡的“非认知教育”与当代只关注“智力、知识、技能”的认知教育相结合，旨在将当代教育与积极心理学有序结合，帮助莘莘学子认识自我，丰富内心世界，感悟生命的美好，最终实现自我价值，拥有蓬勃发展的人生，同时帮助每位老师都体验到主观幸福感、生活满意感和事业成就感，从而使他们致力于积极创建积极和谐的校园，培养乐观、积极向上的好孩子。 本书作者是国内积极心理学领域中的领军人物——曾光、赵昱鲲等。本书适合所有想拥有蓬勃而幸福的人生的人士阅读。

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