一个从小体弱多病的富商之子，在寻求续命之法时，意外走上了修仙登天之路！ 大唐盛世，天下安泰，风调雨顺，百姓安居。 千年后世，魔物吞天，妖鬼横行，遍野哀鸣。 西游再现，大圣斗天，天蓬下凡，卷帘重生。 莫名的穿梭与轮回，虚实掩映，真幻交织！ 是预言中的梦境？还是尚未发生的现实？ 他能否打破命中注定的魔障，消弭还未发生的三界大劫，挽救苍生于水火？

凡人篇： 为求长生，图谋天下！ 我钟山，要建立无上天朝，收集天下气运，冲刷己身业障，至此迎抗天威，开天辟地，长生不死。 一命二运三风水四积阴德五功名！ 为了长生。修功名者，建立天朝收集天下气运！修积阴德者，创立圣地积攒无量功德！修风水者，更是能够沟通阴阳两界，借天地之势！修运者，……………！修命者，………………！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 仙人篇： 问天下，谁能长生不死～～～～～～～～～～！

一觉醒来，杨奇的人生不再平凡，各种美女纷纷闯入他的生活，让他头疼不已。既然抗议无效，那是接受呢？还是接受呢？

大陆传奇，一战成名；凤凰圣女，风火流星神界刀法；双升融合，金阳蓝月，雷霆之怒，这里没有魔法，没有斗气，没有武术，却有武魂。唐门创立万年之后的斗罗大陆上，唐门式微。一代天骄横空出世，新一代史莱克七怪能否重振唐门，谱写一曲绝世唐门之歌？ 　　百万年魂兽，手握日月摘星辰的死灵圣法神，导致唐门衰落的全新魂导器体系。一切的神奇都将一一展现。 　　唐门暗器能否重振雄风，唐门能否重现辉煌，一切尽在《斗罗大陆》第二部——《绝世唐门》！

本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对几个国家的职业教育教师培养培训成功经验进行了归纳。然后，本书聚焦于“双师型”教师专业化研究，建构了一个由静态的结构与动态的运行四对要素组成的职业教育“双师型”教师专业化所需要的能力结构模型，并提出了“链式”结构的教师专业化培养培训路径。通过相关案例研究，本书还对我国“双师型”教师专业化进程中的部分成果进行了分析和归纳。最后，剖析了职业教育“双师型”教师亟待解决的管理问题并提出了相应的措施选择。本书适合中等职业教育、高等职业教育领域的院校教师、教学管理者和研究者阅读参考。

问题是管理者最好的老师，生产管理就是要解决生产中存在的问题。本书紧密结合生产企业的生产案例，从操作层和管理层两个方面出发，详细介绍了管理者如何发现和解决生产问题的方法与措施，强调了管理者一定要有发现问题的意识，对制造企业科学管理、提升效率具有很强的指导作用。

大银行在一国金融体系中占有重要地位，在处置失败银行的态度和方法上，政府对大银行往往和中小银行有所区别。当出现了某个大银行的失败，政府为了防范系统性银行危机往往要救助这些机构，对所有未保险存款人提供全额保护，对银行提供贷款、资助、存款、资产收购或承担债务等形式的资金支持，“大而不倒”随之产生。

他们，本是血脉相连的兄弟，但从未停止的明争暗斗却令他们反目成仇； 他们，原是骨肉情深的母子，但经年累月的猜忌却让他们难以坦诚相见； 他们，曾是倾心相许的恋人，却在充斥着阴谋诡计的棋局中越陷越深........ 这究竟，是夙命的安排？还是命运无情的捉弄？..........

你的一刹风华，是我执着追求的微光，哥哥，这一次，让我来保护你。琉璃蓝梦，幽幽我心，昔日绝代，何时重现？

琉璃罗的婚姻只是一场太子用来巩固王权的交易，她没得选择，只好接受。逃出府里外出游玩时遇到了结义大哥耶律贤，救了公主范梦荔，收留了青楼女子绿袖。 不久自己也被指给太子，残酷的宫斗，她又该怎么来保护自己以及全家的性命？ 自己的身边人，每天晚上都要自己帮忙演戏，却不碰自己分毫。 先有舞姬争宠，后有公主和亲，自己的命运与国运结合在一起。 想要离开他，却又无可救药的爱上 若干年后，想起好友范梦荔，她的幸与不幸，到底什么才是自己的幸福？