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作者:萧枫
本书是反映古今中外历史上不同时代的著名人物高尚道德情操小故事。每篇讲述一个人物,故事中人物有的仁爱、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大贡献,让读者在阅读过程中,感受到人生中应具有的真善美品质,激励完善自己的人格。
作者:周治
能够启迪儿童的心灵、陶冶儿童的情操、培养儿童的情趣、丰富儿童的知识、发展儿童的智力,成为广大父母和少年儿童们的良好读物和收藏品。
作者:竭宝峰
在茂密的森林里,生活着各种各样的鸟儿。它们经常在一起讨论谁最漂亮,结果总是吵得面红耳赤,难以定论,因为几乎每只鸟都认为自己是最漂亮的鸟。
作者:王新龙 编著
我们给青少年最好的基础教育无过于我们中华民族几千年来的传统文化精髓——儒家圣贤文化。记得有一位资深学者曾经说过:“对青少年进行传统文化的教育是非常有必要的,真希望能够引起学校和有关部门的重视。”从这些古今人物的篇章中,可以感受到优秀的传统美德是怎样深入一个人的内心,并支配他的行动的。青少年朋友们可以从中体悟到人生应具有的真善美品质,进而激励完善自己的道德、人格。
作者:王新龙 编著
我们给青少年最好的基础教育无过于我们中华民族几千年来的传统文化精髓——儒家圣贤文化。记得有一位资深学者曾经说过:“对青少年进行传统文化的教育是非常有必要的,真希望能够引起学校和有关部门的重视。”从这些古今人物的篇章中,可以感受到优秀的传统美德是怎样深入一个人的内心,并支配他的行动的。青少年朋友们可以从中体悟到人生应具有的真善美品质,进而激励完善自己的道德、人格。
作者:王新龙 编著
我们给青少年最好的基础教育无过于我们中华民族几千年来的传统文化精髓——儒家圣贤文化。记得有一位资深学者曾经说过:“对青少年进行传统文化的教育是非常有必要的,真希望能够引起学校和有关部门的重视。”从这些古今人物的篇章中,可以感受到优秀的传统美德是怎样深入一个人的内心,并支配他的行动的。青少年朋友们可以从中体悟到人生应具有的真善美品质,进而激励完善自己的道德、人格。
作者:王新龙 编著
我们给青少年最好的基础教育无过于我们中华民族几千年来的传统文化精髓——儒家圣贤文化。记得有一位资深学者曾经说过:“对青少年进行传统文化的教育是非常有必要的,真希望能够引起学校和有关部门的重视。”从这些古今人物的篇章中,可以感受到优秀的传统美德是怎样深入一个人的内心,并支配他的行动的。青少年朋友们可以从中体悟到人生应具有的真善美品质,进而激励完善自己的道德、人格。
作者:
孝,是人类自身的一种美好的情感。孝,又是一种生存需要。一个正常人如果缺少这一“报恩”之情,就会孤独于表,失落于群,负疚于内。“孝顺”自古以来是我国的传统美德,孝敬长辈,尊师重道,而孝敬父母更是最基本的品德。本书精选古今中外的孝敬父母长辈的故事,旨在将这一传统美德发扬光大。让这个日益冰冷的社会慢慢温暖,人性之间再多些尊重与信任。
作者:马良与美人鱼
地球好孩子洛西雅,竟然重生在一个混蛋废物的身上。 反差巨大啊! 是要延续前身主人的坏孩子的作风,继续坏下去? 还是要用自己地球好孩子的美德形象去扭转这方世界人们对他的看法? 洛西雅想了想后,做出一个简单粗暴的选择:做一个超级美德师!
作者:孙敬华;宿春礼
美德是一杯香茗,是一杯美酒,是一朵芳香四溢的鲜花。美德可以让心灵变得愉悦而坚定,心灵被美德占据,一切污秽和邪恶便失去了生存的空间,生命也永远不会枯萎。让这美德的种子洒向人们的心中。