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作者:汲庆海
成语是中国语言的精华,它可以帮助人们更好地使用祖国语言。本书从品德、情感、励志、寓言、历史等方便选取适合儿童理解运用的成语,内文编排由成语、出处、注释、例句、故事链接和气质养成国学知识版块构成。
作者:李楠
本书讲述了大量成语故事的意义和出处,深入浅出,生动形象,值得一读。
作者:佚名
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
作者:文娟
成语是人们长期以来习用的简洁精辟的定型词组或短句,它言简意赅,深刻隽永,是汉语词汇中的璀璨明珠。成语一般都有出处,或者说都有一段故事。汉语中的成语不仅数量众多,而且运用广泛,民族文化特征鲜明,要想了解中国文化,就不能不重视成语的学习和研究。另外,在文字表达中,恰当地使用成语,能起到画龙点睛、生动形象、言近而旨远的效果,历来善于写诗为文的人,为了加强作品的说服力或艺术效果,无不重视成语的恰当使用。而学习和阅读诗文及其他文化典籍的人,为了较好地理解作品的原意,也需要掌握成语的出处和含义。
作者:侃侃
成语是人们长期以来惯用的简洁精辟的定型词组或短句,它言简意赅,深刻隽永,是汉语词汇中的璀璨明珠。本书所收录的成语来源广泛,有的来自历史故事,有的出自神话传说,有的则是从民间笑话中提炼出来的。   每一个成语都通过一个精彩生动的故事来展示,体现了古代人民的生活、精神和智慧。这些成语具有经典性、哲理性、时代性、实用性、趣味性等特点,每则故事内容生动有趣、深入浅出、通俗易懂,读后耐人寻味、启迪智慧。书中对每则成语都进行了详细的解释,能恰当地帮助学生理解成语的意义并自如地运用这些成语。同时给出的成语出处,体现了成语的源远流长以及有案可查。
作者:刘烨
每个人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑,特别是居于领导地位的人,更要有自知之明,才能不至于迷失方向。
作者:学习小组
文体激趣:童话是青少年喜欢的文体之一。利用学生对童话的喜爱,让他们对童话及作者安徒生进行介绍,进而让他们在初步掌握文体特点的基础上展开本课的学习。
作者:郭一平
适合少儿的读物
作者:日知编委会
经典故事赐予我们想象,它们是基石,垫高我们迈向前方的脚步;丰富的科知识为梦想插上翅膀,它们是动力,助力我们飞向更远的前方。用精美的图片张扬自然的力量,用传神的文字解读知识的彷徨。让我们放下沉甸甸的书,以轻松的姿态来阅读这个世界。透过图书让视野扩容,在这里,或绘制或拍摄的图片异彩纷呈,或知识或故事的文字娓娓道来,就这样缩短时与空的距离,让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线——我们在成长! 这就是编者们美好的愿望,也是衷心献给青少年读者真挚的礼物!
作者:
《中华成语故事》一书精心选取了人们常用、常见的成语,设置了“释义”、“同义词”、“例句”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释,还点明了它的出处;每篇以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华,是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事,了解它的来龙去脉,不仅可以培养、提高自己阅读的能力,也有助于加深对历史知识的理解。