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快乐创造（精装版）
作者:张荣锁
和实践、需要、兴趣脱离的知识从某种意义上说是假知识。当某种知识出于实践、兴趣和创造活动的需要时，知识才活起来了，才实现了与人的合一。例如，布置这样一个作业，给几块板子，让学生去造船，那么，在这个过程中，学生可以学到用到物理、化学、数学、美学等知识；只有这时，知识才真正化作血肉，内化成为学生的真本领。
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