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本书在编写过程中切实体现国家高职教育突出技能培养的理念，面向市场，实施“四位一体”即以课堂教学、实训教学、工作室技能教学及校企合作为一体的教学模式，以培养学生的专业技能为目标，以商务活动项目运作为导向，围绕项目运作涉及的技能点形成教材内容体系。在内容的设计上强化教学情境设置、丰富市场案例、提炼技能点、开发方案撰写模式、细化讨论题、规范项目实训题库，突出了技能培养目标，对技能进行系统化、流程化，对创意行为进行模式化，通过创意思维的开发和运用，提高学生的创造能力和创新能力。
本书在编写过程中切实体现国家高职教育突出技能培养的理念，面向市场，实施“四位一体”即以课堂教学、实训教学、工作室技能教学及校企合作为一体的教学模式，以培养学生的专业技能为目标，以商务活动项目运作为导向，围绕项目运作涉及的技能点形成教材内容体系。在内容的设计上强化教学情境设置、丰富市场案例、提炼技能点、开发方案撰写模式、细化讨论题、规范项目实训题库，突出了技能培养目标，对技能进行系统化、流程化，对创意行为进行模式化，通过创意思维的开发和运用，提高学生的创造能力和创新能力。
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