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写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地（在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权），普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。1912年被首次翻译介绍到中国，从此，在一个多世纪的时间里，它被长期选入我国的中学语文教材，超越了不同时期、不同意识形态的阻隔，成为在中国家喻户晓、最具群众基础的法国文学名篇之一，它甚至可以作为都德的代名词，作为“爱国主义”的符号，融入近代中国人百年的情感之中！一代又一代的中国读者，通过《最后一课》，了解到“法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言”这句话的内涵，懂得了“当一个民族沦为奴隶时，只要它好好地保存着自己的语言，就好像掌握了打开监狱的钥匙。”
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，详略得当，有着都德一贯的委婉、曲折、富于暗示性的风格，主题开掘很深。小学生小弗郎兹的心理活动，写得细腻动人。教师阿梅尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。该文出世后。被多个国家选入中小学生的语文教材。
邦佩里古斯特房产公证人奥诺哈·格拉巴兹先生出面，特公证以下事项：“在场当事人加斯巴尔·米蒂菲奥先生，维威特·科尔尼耶之夫，原西卡里耶尔房产的所有者和居住者，在诸位的见证下将其名下该处房产售予来自巴黎的诗人阿尔封斯·都德先生，并当众承诺其本人已在做出经济和法律担保的前提下，偿还了与该房产相关的所有债务，该房产现无任何债务、利转让和抵押问题。“该房产为一座风力面粉磨坊，坐落在罗纳河谷，位于普罗旺斯中心，所处的山丘四周有繁茂的松树林和青翠的橡树林环绕。磨坊已废弃二十年有余，现已无法磨面，里面爬满了野葡萄藤、苔藓、迷迭香和缠在风车上的一堆叫不上名字的绿色藤蔓植物。