神秘村落中走出的神秘少年，道心不存，道灵不具，道体不通，却一心求道，拜入问道宗，踏入一条与众不同的修道之路！

为什么这个世界的训练师不用精灵球？ 为什么这个世界的训练师能用终极吸取？ 为什么我堂堂冠军训练师还要去魔都上大学？ 白轩看着自己手上有些玄幻的召唤阵，思虑良久——好像不用精灵球也挺好的。 众宝可梦大呼：“好不好的无所谓，主人你什么时候把我们召唤过去？” 白轩淡定的摆了摆手：“急什么，我老婆和女儿还没来呢。” 冠位执事群：714793938 需要5000以上粉丝值。

南秦倾了一个谢，半壁江山塌一空。 　　忠勇侯府被株连，世代名门望族一朝灰飞烟灭。 　　谢芳华这个娇房嫡女碾碎芳华，零落成尘。 　　本以为尘土皆无，奈何上天厚爱，再许一世—— 　　她看着依然繁荣的家族和平安的至亲，发誓只要她在，定要忠勇侯府不倒，谢氏不绝！ 　　于是，她弃闺房，出侯府，混入皇室隐卫的巢穴里习武艺，学权谋。 　　八年后，她送了皇室一份天大的谢师礼回京！ 　　自此，钟鸣鼎食之家的闺阁里多了一双翻云覆雨手。 　　美人靠上轻卷云袖，贵妃椅上执手棋盘。 　　洞若观火，乾坤在握。 　　弹指风华江山覆，箭羽皇都乱飞花。 　　南秦京城因她的归来霎时风起云涌。 　　谢芳华要让世人知道，她这个柔弱的闺阁女子，不止知风月，也知乾坤！ 　　本文一对一，一生一世一双人。 　　【小剧场抢先看】 　　凤尾香罗帐如烟似霞，光彩夺目，上万御林军持箭以候，蓄势待发。 　　皇宫禁苑，谢芳华高卧在美人靠上，看着对面的男子，指尖轻轻捻动着黑色棋子，淡淡道，“两利相权取其重，两害相权取其轻。连三岁小孩子都知道的道理，你难道不知？” 　　男子懒洋洋地点头，“知！” 　　“既然知，为何今日还来？”谢芳华扫了一眼外面包围的御林军，口气严厉，“不怕死无葬身之地？” 　　男子斜睨了她一眼，无所畏惧，“媳妇儿跑了，自然要追回来！” 　　谢芳华眉心一动，继而讽刺一笑，“你媳妇跑了，来找本宫作何？” 　　男子忽然夺过她手中的棋子远远地抛进了香炉里，恶狠狠地看着她道，“穿了皇后的衣服就是皇后了？你问过爷答应了吗？南秦的江山他说了算，女人我说了算！” 　　————————————————————————————————— 　　人这一生，总有些东西，是必定要坚持去做和要承担的！写文便是我要一直坚持做的事情，你们便是我要承担的甜蜜的负担！ 　　——致最亲爱的读者们————by西子情 　　请喜欢的亲们【收藏】＋【留言】，你们的喜欢和陪伴是对我最长情的告白！从今日起，我的爱你们负责，你们的爱由我打包！开启这段风月之路，京门情歌！么么哒！

她本是实力强悍，医术超群的世家家主。 一朝穿越成将军府的废柴嫡小姐，成为第一位被退婚的太子妃，人人嘲讽！ 选秀宴上，她被赐嫁给鼎鼎有名的残废王爷。 众人笑：瞎子配残废，天生是一对。 却不知她手握失传丹方，能练绝顶丹药；家养神级萌宠，天下独一无二！ 更可怕的是她家残废王爷—— 一肚子的腹黑坏水，外加逆天修炼体质，秒杀一众天才。 白天坐轮椅，晚上却缠着她要亲亲、抱抱、举高高……

一边是高冷女神，一边是霸道御姐。两个同样身世成谜，水火不容的女人让他左右为难。而因为他引发的争端缓缓展开，一步一步走向更深层次的秘密……

《面对历史的苍茫》一书是《充闾文集》中的一卷，这是一部历史文化散文集，作者将自己对历史人物、事件，甚至是历史工程等多角度进行写作，在这部散文集中，读者能看到卓文君，亦能看到李光地，可以看到都江堰，又可看到九曲溪。作者的心境，看似支言片语，却道尽了历史沧桑。

她是商相之女，幼时曾因一件秘事被父亲寄养皇宫，与三位皇子有过一段青梅竹马的经历；多年后再次相见，正值太子被逼婚，面对女扮男装的她却对面不相识，一场擦肩而过的情感却因一次阴差阳错的结拜而演绎出了一场江山之恋。 她是三朝帝王挚爱，两朝皇帝妃子，却为何一次次的出逃，当事事清白、水落石出时，却终是千里孤坟，无处话凄凉……一场旷世的江山恋却终是在美人憾中收场！

她是21世纪的金牌杀手，却死在最信任的人手里。当在另一世重生后，开始享受着新生命给自己带来的快乐生活。 天不遂人愿，当劫难再次来临时，她才真正意识到：一味忍让并不是好办法，只有让自己强大才是硬道理。 从这一刻起，她不会忍让也不需忍让，人不犯我我不犯人，人若犯我，我必杀之。 既然有了这神秘的力量，她就是要改天换地又如何……

斗极品亲戚其乐无穷！ 　　本文讲述一个穿越女逆袭斗极品的重生故事！ 　　一个穿越女没有节操的霸道成功之路！ 　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。 　　本文根据菊花茶亲的真实故事改编。 　　感谢葱娘主编大人，制作的封面~~~万分的感谢！！！ 　　本书的扣扣群，请见作者信息。

《中国报业》创业于1988年，是中国报业协会主管、主办的大型学术型期刊，肩负着全报业的希望，代表着中国报业的水平。

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。