书籍详情
收录时间: 2020-06-22 00:09:40
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。
阅读源
联系站长索引该书籍 交流群:389887808
ID 源名 最新章节 状态 响应时间 操作
热门小说
作者:卓牧闲
重活1996,记忆支离破碎,宛如庄周梦蝶。挤牙膏似的想起一点是一点,处处抢占先机。同样的起点,不一样的经历,且看韩博的警路人生。新书《朝阳警事》上传,恳请各位书友支持!(欢迎加入)(订阅书友验证加入)
作者:不是蚊子
病秧子陆铮精血浇灌体内天珠,破一层,得医皇经治百病;借助九阴绝脉之力,破二层,获化神诀定生死;天珠十二层,助其逆改天命,识阴谋,斗权势,横扫热血都市,成就遮天狂医。
作者:文抄公
神秘复苏,诸神黎明,一定是好事么? 伴随着灵气复苏所带来的,还有……无解之恐怖! 一个奇异的姓氏、一个穿梭两界的灵魂,一段神秘的史诗……
作者:永恒之火
这是一个读书人掌握天地之力的世界。   才气在身,诗可杀敌,词能灭军,文章安天下。   秀才提笔,纸上谈兵;举人杀敌,出口成章;进士一怒,唇枪舌剑。   圣人驾临,口诛笔伐,可诛人,可判天子无道,以一敌国。   此时,圣院把持文位,国君掌官位,十国相争,蛮族虎视,群妖作乱。   此时,无唐诗大兴,无宋词鼎盛,无创新文章,百年无新圣。   一个默默无闻的寒门子弟,被人砸破头后,挟传世诗词,书惊圣文章,踏上至圣之路。   感谢阅文官方书评团提供书评支持!
作者:桃花渡
刚搬来的女租户总听见卧室内有异响,向我求助,我一看监控就让她立刻搬家……
作者:云雪娇阳
兵王退役,回归都市,阴差阳错的成为了美女总裁的保镖,又与美女大小姐纠缠不清,还有一个都市白领丽人,芳心暗许! 面对纷至沓来的各色美女,沈飞又该何去何从?
推荐小说
作者:黄永华
要想读懂人生,就得先读懂自己。有人把自己当作人生的主角,便感觉自己神圣的存在,努力去演出;有人把自己当作人生的配角,总认为自己微乎其微,殊不知缺少了自己的故事就会单调乏味;也有人把自己当作人生的观众,在别人的故事里旅行,而不知道挖掘自己的能量;但强者会把自己当作生活的编导,生活态势由自己操控,故事情节由自己安排,演绎出绚烂的人生!
作者:
英国百万级畅销书女作家罗莎蒙德·勒普顿人性救赎之作,本书自上市后一直高居英国畅销排行榜前列,当选为英国年度畅销书。当友善的假象轰然倒塌,背叛始料未及,伤害猝不及防。学校教学楼着火了,滚滚浓烟染黑了夏日湛蓝的天空。格蕾丝跑到学校的时候,发现儿子亚当安然无恙地待在教学楼外,而女儿珍妮却还在教学楼里。格蕾丝冲进烈火熊熊的大楼,在浓烟和火舌中找到珍妮。拖着她下楼时,却被坍塌的重物压住……恢复知觉时已是在医院,格蕾丝发现自己和女儿的灵魂都能够自如行动,而身体都已是重伤。惊人的消息传来:八岁的亚当被指控是纵火者!可她俩都知道,这个优雅、善良的孩子绝不会做这种事。格蕾丝不停奔走,终于发现了事件背后的惊天阴谋,但是没人能看得见她和珍妮,也听不见她们说话。此时,珍妮的生命迹象已岌岌可危……
作者:黄永华
无数人证明了这一点,努力工作并不能如预期的那样给自己带来快乐,勤劳也并不一定能为自己带来想象中的生活。也许你一直在努力工作,而且坚信勤奋会有回报,这无可厚非,但你是否更成该考虑减少无谓遗精力、时间的浪费,用高效的工作方法来获取最大的成功呢?打开本书,也许会找到适合你的方法。
作者:
《盛开:第十九届全国新概念获奖者范本作品·A卷》所收录的均为第十九届新概念作文获奖者的优秀作文范本,这些作品从各参赛作品中脱颖而出,文采飞扬,立意高远,独树一帜,纵横恣肆,让学生读者很容易就能汲取优秀作文精华,从而快速成长,提高自己的写作水平。对于中学生读者来说,本书可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者,本书也是不错的青春文学阅读经典。
作者:
古今中外丰富多彩的故事是世界各国社会和生活的结晶,是高度艺术化的精神产品,具有永久的闪光魅力,非常集中、非常形象,是中小学生了解世界和社会的窗口,是走向世界、观摩社会的最佳捷径。这些著名故事,伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长,具有广泛而深远的影响。我们青少年只要带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的故事,便非常有利于培养积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养,便有利于了解世界各国的社会和生活,并能不断提高语言表达和社会交往的才能。
作者:
本书有精彩丰富的内容、图文并茂的设计、言简意赅的点题、简单实用的对话,这就是我们所呈现给你的。当你打开这本书,开始与孩子沟通互动时,在这段美好温馨的时光中,不仅能陶冶孩子的性情,还会提高他们对学习语言的兴趣。