神秘复苏，诸神黎明，一定是好事么？ 伴随着灵气复苏所带来的，还有……无解之恐怖！ 一个奇异的姓氏、一个穿梭两界的灵魂，一段神秘的史诗……

来到这个时代，我想在绍兴和青藤一醉，想去翻翻那失传的《永乐大典》，想见见一生未曾一败的戚元敬，甚至还想知道东南笑笑生到底是谁？ 但钱渊发现，即使只是活着，也并不容易。 在那波澜壮阔又诡异非常的嘉靖年间，那些或青史留名，或遗臭万年，或铮铮铁骨的大人物一个个出现的时候，钱渊发现这段历史带着和后世评价完全不同的脸谱

特殊技能《殓尸法》，可以通过收敛BOSS的尸体获得死者生前的武功熟练度！ 收敛泰山派长老的尸体，获得《剑术心得》，增加5000点剑法熟练度！ 收敛江洋大盗的尸体，获得《轻功心得》，增加1500点内功熟练度！ 收敛青城掌门的尸体，获得《内功心得》，获得《暗器心得》…… …… 从此以后，夜未明开启了他那杀、埋、超度一条龙的别样游戏之旅。 独孤求败：“我独孤求败愿称你为——剑人！”

少年林轩，灵脉破碎，遭人欺辱。偶得神秘小剑，开灵脉，练神功，悟无上剑道，衍化攻伐圣术！ 一剑星辰灭，一剑神魔惊，一剑在手，一世狂神！

本套书是为青少年打造的“中国最具悦读价值的当红小小说”系列丛书。本分册作者是金晓磊。原名萧磊，男，80年生于浙江绍兴，系绍兴市作家协会会员。

《春风来过》共分为五辑，第一辑印象，主要是对于旅途、生活现象的一些感悟；第二辑思念爱，内容是关于亲情、爱情、友情、家园、故土情怀的表达；第三辑放歌，是对社会生活、青春的抒写与讴歌；第四辑繁花？校园，是关于校园、青少年成长、教师自身发展的表达和思考；第五辑城乡之殇是对城市化进程中出现的诸多社会现象的一些思考。

丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导入的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。

本书分为九章，从多种角度，选择不同的典型材料对“聪明的孩子，三分靠教，七分靠玩”进行阐述，力求做到角度新、构思独特。重点从玩的角度阐述怎样提高孩子的智力及交际能力，同时也对现代家庭教育孩子的方式进行了反思，具有革新的色彩。

上部:和性有关的爱情故事。描写的是我们耳熟能详的普通人在深圳的生活和打拼，从一个挺阳光的角度，让人们去理解生活的真实，你或许能在其中读出爱与被爱的纯真，体会到你可能也有过的刻骨铭心和销魂蚀骨，性,并非是见不得阳光的丑陋，相反，她异常瑰丽引人入胜.下部：天下有贼，说的是另一类人的另类生存方式——几个谁都不陌生的盗贼。我们的生活五彩缤纷，当然包括灰色和黑色，我们无法凭一己好恶去涂染这种不和谐的色彩，那我们是不是可以采取中和的方式，将这些冷酷的，甚至是缺乏人性的色调中和成趋近于温暖的基色呢？

《哈密文库》共7册，包括《红色哈密》《甜蜜哈密》《亲情哈密》《大美哈密》《传说哈密》《创业哈密》《援疆干部谈哈密》，以文学作品集成的形式，反映哈密地区经济社会和文化的发展。