艺术学校上课并不是像普通学校那样，老师干巴巴的在上面讲，学生在下面一面听，一面做笔记。而是老师在讲解的同时，时不时的叫学生上去表演，极其注重联系实践。这样的教学方式，学生们并不像普通学校那样一排一排的坐在下面，而是椅子在四周围成一圈，中间空出一块场地来，留给学生表演用。

　　每次元翘翘上理论课，听老师讲那些诸如什么五力六感；什么最基本的表演元素；构建所有表演基础框架的视、听、味、嗅、触五感；什么观察力、想象力、感受力、分寸力、幽默力、形象力……围绕这几个词的表演概念和思想，……此类理论，都听得头昏脑涨，似懂非懂。

　　在她看来，表演是抽象的，不像理科的题目那样有固定答案，很多东西其实是无法用语言和文字表述出来的，只能意会，无法言传。

　　元翘翘会来上进修班，主要是不想让年事已高的黄爷爷再为自己劳心劳力了，之前他连着病了几场，将她吓坏了。

　　得益于几位老艺术家的教导，她在表演上长足的进步，但因为教她的那些人，也都没受过正规表演教育，因此，她实际上和周逊一样，是野路子出身。所以，对表演理论，她其实并不是很care。因为教她的那些老艺术家，连黄氏夫妻包括在内，接受过正规表演教育者寥寥，在表演上大都属于自学成才。

　　他们不懂什么表演理论，但给他们一部戏，一个角色，他们却能把人物形象刻画得非常成功；港台艺人科班出身的屈指可数，也不懂表演理论，但并不妨碍他们拿影帝影后，演的角色获得观众的认可。

　　在元翘翘看来，表演就是演戏给别人看，能让观众和剧中人物到了同命运，共呼吸的程度，即达到共情的境界，就是好表演。至于表演用的是体验派、方法派、表现派，还是三者兼而有之，一点都不重要。

　　耐着性子听了一段时间的课，元翘翘是真心对系统化的表演训练理解不能。

　　在她看来，表现派是我在演戏，体验派是这就是我的生活，方法派就是这是我想象中构建的生活，因此，进修班老师教的那些东西，她觉得挺好玩的，至于是否有用说不好，但当下如果让她按照老师教的来，她深刻怀疑，自己还会不会演戏了。

　　国人不管到哪都有抱团的习惯，班上的同学经过一段时间，熟起来之后，形成了好几个三三两两的小团体。这其中，却将元翘翘给剩下了。

　　这是因为班上的学生大多二十多岁的年纪，有几个看上去三十左右，元翘翘是班中年纪最小的，离成年还有几年，因此作为成年人的同学自认和她个胎毛还没有褪干净，年龄和他们相差一截的黄毛丫头没什么共同言语。

　　不过和元翘翘打过几次交道之后，见她虽然年纪不大，但行事稳重通透，他们想象中的“代沟”并不存在，但也没有因此和她亲近起来，这可能是因为他们对她有一种夹杂着嫉妒的微妙情绪。

　　虽然元翘翘和大家一样，也籍籍无名，但不管是拍戏的数量，还是质量，根据路小桥透露出的信息，班上所有的人加在一起，都无法和她相比。

　　元翘翘出演的角色并不是出镜几秒的路人甲，在演员表上甚至找不到名字的那种，不管是很有份量的大配角，还是主角，都是同学们可望不可及的角色。

　　进修班的学生，以前有做模特的，有学跳舞的，有学戏曲的，有的有在剧组跑过几部龙套的经历……不管他们是做什么的，或许有的以前的职业做的不错，但既然选择来中戏念进修班，显然是对这一行有憧憬，希望在这方面有所作为的。

　　不过，希望很美好，现实很残酷，他们在演员这一行当中混得比较惨，大多不过是在戏里跑跑龙套而已，最好的只是到了特约角色那个层次上，和元翘翘比起来，天上地下，这就由不得同学心思各异，看她的目光带着不同了。

　　除此之外，除了理论课不冒尖，其余的课程，像台词课和表演课就不用说了；哪怕是形体课，有韵体操在手，又学过几年舞蹈的顾翘翘丝毫不输给班上学舞蹈出身的学员。声台形表，她以综合实力第一，让第二名仰望，甚至生不出追赶的心思，巨大的成绩差距碾压大家。

　　老师都是喜欢好学生的，所以，每次上课只要元翘翘在，老师都会点到她；每次课堂表演，在点评她的时候，都会说上一大篇子。

　　之所以老师表现出对元翘翘的偏爱，是因为她每次在老师点评过后，在下一次表演时，就算不能将上次的错漏改正过来，但也能让老师看到她的进步。学生有天赋和悟性，而且肯学，这种情况下，老师怎么可能会不对她多加点拨？

　　但在其它同学的眼里，不免觉得老师偏心。其实老师不是不指点过他们，只是他们的进步幅度并不大，老师不过是在明白了学生的天赋和水平之后，因材施教罢了。

　　元翘翘的表现和成绩亮眼，并不比正规本科班的学员差，按照老师的说法，她明明可以去正规班学习，结果却跑到进修班来。这让考不进正规班，只能上进修班的她的同班同学心中不免有些不是滋味。这就好比，明明大家都是驴子，但忽然发现原来你是一匹马，不过是装成驴而已。虽然大家同属哺乳纲、奇蹄目、马科、马属，但到底不是同类。

　　最后，像他们这样的进修班，同学关系本就松散。作为走读生，元翘翘在学校的时间本就有限，有课就来，没课就走，中午吃完饭的午休时间，被她安排背高中历史和政治，练习口白的同时兼顾学业，几乎没什么时间和同学联系感情。

　　而且刚开学，正是大家联络感情的时候，她上了不足半个月的课就请假进组拍戏去了。等大家都熟了，班上的小团体已经形成，她跑了回来，态度又不主动，也不热络，比起其他同学，自然显得和班上的同学疏离好多。

　　原本朱桂云让元翘翘在进修班，多交几个朋友，可惜半个学期快下来了，她在班上最熟的三个人，除了报名那天认识的桑妍之外，就是路小桥和季艳茹。

　　在这三个人当中，路小桥原本和元翘翘只是点头之交，哪怕有在舞蹈学院一起上舞蹈课的经历，她俩也没多熟，只能说是认识的陌生人。

　　至于桑妍，那是个自来熟，和班上的同学相处得都很不错，不过在班里的人眼中，季艳茹和元翘翘关系最好。

　　这是因为最开始，在班上，季艳茹就表现出一副早就和元翘翘早就认识，并非常熟络的做派，只要元翘翘来上课，她就和她坐在一起，组成学习小组；课间休息时，一起进行课题讨论，相约着一起上厕所；……在不明内情的同学眼里，自然觉得她俩是比较要好的朋友。

　　但事实上，季艳茹和元翘翘的关系，并没有大家以为的那么好。

　　别看季艳茹在班上一直表现出和元翘翘很亲昵的模样，其实她俩相处，仅限在学校，谈话内容大多是讨论一下表演上的问题；其它方面，诸如分享心事；休息的时候，约着一起吃饭，逛街，游玩；讨论流行服饰；……这些作为朋友或者闺蜜之间的活动一概没有。

　　两人心中都清楚她俩看似很熟，其实只能算认识，连普通朋友都算不上。真要说起，在她们三个人当中，矬子里拔将军，元翘翘和桑妍关系不错。

　　“你知道嘛，班主任给季艳茹推荐了好几个剧组？”桑妍小声的凑到元翘翘耳边说。

　　元翘翘合上手中的英语书，浑不在意的说：“她和班主任交好，班主任向她介绍几个资源，这不是很正常吗？”

　　中戏和北电表演系的老师们承担着各大剧组一部分选角导演的角色，所以，这就是圈里有学院派这个山头存在的一个原因，被黄宗骆带进这个圈子的元翘翘对此没觉得有什么好奇怪的。

　　桑妍做了一个隐晦的手势，道：“听班里人说，她能搭上老班，是因为这个。”

　　“没有证据，别瞎说。”元翘翘看懂了她的手势语言，不悦的驳道，其实不仅仅是季艳茹，甚至她，在班中也影影绰绰有类似的流言。

　　季艳茹是否和班主任郝容有不正当的关系，元翘翘不敢打包票，但根据她从邢竞一那里了解到的信息，她要真走这条路，绝不会是郝容，她的目标应该是那些资历老，人脉关系更强的，郝容这样才毕业没多久的青瓜蛋子不入她的眼。

　　其实元翘翘挺羡慕季艳茹的交际能力的，在这一块，她非常有天分，开学没多久，她就能出入班主任的办公室了，所以，她能被推荐着去见组也就不足为奇了。